Proposition d’Action Fédératrice - Le CHAllenge...

Dimanche 5 octobre 2014, par Inspection des écoles françaises // Numérique

Proposition d’Action Fédératrice

Le CHAllenge NUMérique du Réseau de l’Océan Indien

Le CHANUM du ROI,

 Le challenge du réseau permet que :

- chaque établissement soit représenté par une production numérique,
- l’usage pédagogique du numérique se développe,
- le B2i soit validé grâce à une pédagogie de projet,
- les projets soient davantage médiatisés, connus, reconnus, mutualisés,
- la formation alimente et accompagne ces projets.

Une production numérique par an et par établissement :
1 établissement aux Seychelles, 1 établissement aux Comores,
5 établissements à Maurice, 27 établissements à Madagascar > 33 productions

 Ce n’est pas un projet supplémentaire, c’est la mise en forme numérique d’un projet de classe, de cycle, d’école, de zone existant dans le but de le communiquer à d’autres.

 Les APP et actions fédératrices ne doivent pas s’empiler mais donner un enjeu supplémentaire aux activités de classe (cf circulaire AEFE n° 1346 du 14/04/2014).

 L’objectif est le développement de l’usage du numérique au quotidien dans les classes et la valorisation des nombreux projets qui existent. Cette médiatisation permettra à toutes les écoles d’avoir une idée de ce qui se fait ailleurs et donnera peut-être de nouvelles idées, sources de nouveaux projets.
 Ce projet peut contribuer à favoriser les échanges entre les îles de l’Océan Indien et renforcer l’identité de la nouvelle zone.
 Les élèves en fonction de leur niveau de classe deviendront progressivement les maîtres d’œuvre des productions numériques. Les projets seront examinés par les conseils d’élèves.
Les supports finaux doivent présenter un intérêt sur le fond et sur la forme. Ce peut être par exemple un article, une vidéo, un jeu, une animation, un diaporama, un document sonore, un fichier didapage, un fichier sankoré, une page de site, etc… N’hésitez pas à nous demander conseil.
 Le principe est que chaque école sélectionne un des projets réalisés par les classes pour faire partie de la sélection du réseau. Chaque projet ne doit pas dépasser 10 minutes de consultation maximum.
 Une sélection des projets les plus remarquables sera proposée par un premier jury.
 Chaque année les écoles « remarquées » formeront le nouveau jury.
Un DVD sera réalisé avec les projets sélectionnés par chaque école et envoyé à toutes.
Pour la formation, en plus du stage « utiliser le numérique au quotidien dans sa classe », des animations spécifiques sur Tananarive et en missions en province, chaque formation inscrite au PRF aura une partie TICE qui consolidera la réflexion et la pratique de chacun pour alimenter les propositions de projets et de réalisations.
 Un forum permettant d’informer, d’échanger et de mutualiser sera proposé.