Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Dernier ajout : 15 mai 2017.

Derniers articles

Stage : Didactique de l’oral dans les enseignements

Samedi 6 février 2016, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Stage qui se déroule du 8 au 10 février 2016.
Pour accéder au mur virtuel :
http://padlet.com/Vanessagh/atahv2vkt6uh Lire la suite »

Dessin Graphisme Ecriture

Mercredi 2 décembre 2015, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Les ressources sont sur le mur du stage
Les activités de dessin, de graphisme, d’écriture se juxtaposent et s’impactent en relation avec développement intellectuel et moteur des l’élèves, sans jamais se confondre (notamment grâce à l’objectif visé).
Le rôle du maître est essentiel dans cette prise de conscience.
Le dessin libre permet au tout petit de prendre conscience d’une intentionnalité, de laisser des traces et de représenter sa perception du monde. Petit à petit, mentalement et (...) Lire la suite »

Stage littérature bilingue maternelle

Vendredi 17 avril 2015, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Vous trouverez ci-joint quelques documents proposés au cours du stage.
D’autres documents pour poursuivre la réflexion sur la littérature à l’école maternelle Lire la suite »

Evoluer et innover avec les rituels au CP et CE1

Mercredi 5 juin 2013, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Retrouvez dans cet article des documents élaborés avec les enseignants référents du cycle 2 de la zone. Manipuler, illustrer les calendriers, associer les activités de l’élève au rythme du calendrier, suivre et mesurer le temps qu’il fait ... Lire la suite »

Ressources pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle.

Vendredi 11 janvier 2013, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

L’acquisition du vocabulaire est un élément essentiel dans l’apprentissage de la langue. Eduscol propose des ressources qui vous permettront de structurer votre enseignement en proposant aux élèves de véritables situations d’apprentissage.
Vous trouverez également des activités pour la mise en œuvre de la démarche d’acquisition du vocabulaire et une séquence permettant la mise en œuvre d’une démarche de mémorisation du vocabulaire.L’acquisition du vocabulaire est un élément essentiel dans l’apprentissage (...) Lire la suite »

Comptines numériques

Mercredi 6 juillet 2011, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Plus de 50 pages de comptines numériques diffusées par un groupe de travail maternelle de Mulhouse. Lire la suite »

le graphisme lié à l’écriture

Mercredi 6 juillet 2011, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Vous trouverez ici le contenu de l’animation pédagogique conduite à Tananarive avec : des informations théoriques sur le graphisme une progression des programmations d’activités des grilles d’évaluation Lire la suite »

Conscience phonologique : programmation

Mercredi 6 juillet 2011, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Une programmation proposée sur l’année pour introduire un travail sur les rimes, les phonèmes, les syllabes ...
 ? Lire la suite »

Conscience phonologique : exercices par période

Mercredi 6 juillet 2011, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Plusieurs enseignants de maternelle proposent, à partir des références sur la conscience phonologique, des exercices par période. Lire la suite »

Indentifier les composantes sonores du langage : récapitulatif des activités possibles

Mercredi 6 juillet 2011, par Inspection des écoles françaises // Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Ce simple A4 vous permettra d’avoir un récapitulatif des domaines et activités dégagées pour la classe, d’après R. Goigoux et J.M. Gualbert ? Lire la suite »